宏观规划与具体实践相结合，思想引导与行为规范相结合，做到现实与未来的有机统一。
党建引领校园文化建设是一项复杂、系统、长久的工作，既要考虑高校工作实际，也要兼顾文化建设和党建工作的特点，做好总体规划。党的领导是高校文化育人工作能否取得成效的基础和关键。高校党委要充分发挥统揽全局引领方向的作用，正确把握文化建设的原则、方向、目标、任务、措施，通过抓宏观，抓方向，抓重点，抓督查，对文化建设工作的各个环节和方面进行综合统筹。在方法上，要坚持组织推动、齐抓共管，形成文化育人的长效机制；在载体上，要坚持不留死角，充分重视对网络、微信、微博等媒体的引领，以服务带动教育引导，不断拓展大学生思想政治教育的渠道和空间。充分运用校内外媒体、文学艺术以及文体活动，努力营造有利于文化育人的良好校园氛围，构建全方位多层次校园文化建设立体格局。在评价上，要注重文化评判、师生认同。在实践中，要始终坚持以党的建设为引领。要坚持聚焦中心、服务基层，把高校党建工作全面渗透融合到校园文化活动中，通过学术报告、文化讲座、主题演讲，学生社团活动、文艺演出、知识竞赛、体育比赛等丰富多样的文化活动，陶冶道德情操，提高人文素养，增强引领工作的凝聚力和吸引力。
物质文化与精神文化相结合，树立全方位文化育人思想。
充分重视物质文化对师生的隐性化育作用，通过富有启迪意义的路名、楼名等载体体现学校的历史、传统、文化和社会价值；把师生的精神文化体现到环境建设之中，让学校的公共场所都成为师生自我展示、自我完善的舞台，折射出高雅清新的文化韵味；抓好校园环境和人文景观建设；通过设立办学成就展、校园教书育人典型人物事迹宣传长廊、全国道德模范感人事迹巡展、校史展览等把党的政策主张和大学精神追求渗透在校园物质主体之中，使大学精神文化通过看得见的有形载体为师生感知认同。
宣传思想与教学业务相结合，坚持用党的理论与思想奠定高校校园文化的思想基础。
通过革命文化教育、社会主义先进文化教育、中华优秀传统文化教育等让师生产生对组织的认同感、归属感；提高思想政治工作的针对性和实效性，引导学生分清是非、辨别主次。要发挥党的优良传统，在吸收外来文化中继承和弘扬中华优秀传统文化，在文化融合中突出爱国主义教育，把弘扬和培育民族精神纳入到校园文化创新的整个过程；以良好舆论氛围、正确的价值观和健康向上的精神，促进学生形成健康的人格，促进校园文化的繁荣和健康发展。使党建引领、文化筑魂工作落到实处。
